【东大新闻网9月18日电】（通讯员 纪静 摄影 潘亚豪）为扎实做好巡视整改“后半篇文章”，发挥巡视综合监督作用，以高质量的整改质效推动学校事业高质量发展，9月12日上午，校纪委书记、巡视工作领导小组副组长高立国及评估组成员对人文学院开展现场调研评估。9月16日下午，高立国和副校长邱海波及评估组成员又对附属中大医院开展现场调研评估。评估通过“听、查、问、访”多维举措，精准检验整改成效，压实被巡视党委主体责任。
本次巡视整改评估工作按照《东南大学巡视督查整改落实情况评估办法》，构建了“评前充分准备、现场多维评估、成果高效运用”的全流程工作体系。在评前准备阶段，党委巡视办会商多部门牵头制定详细评估方案及细则；组建由纪检监察、组织、巡视等部门业务骨干构成的评估组；提前向被评估单位发送通知，明确材料准备要求，确保评估工作专业规范、有据可依。
评估组成员听取两家党委关于督查整改及各项检查落实情况专题汇报，班子全体成员参加；召开部分系主任及骨干教师、医生代表座谈会；检查整改台账、会议记录、制度文件等；面向师生发放调查问卷，全面了解党委落实整改主体责任、整改举措落地情况、听取广大师生对巡视整改的建议、收集满意度反馈。通过现场调研评估，人文学院教师对课程体系优化、科研平台建设、加强青年教师科研能力培训等积极建言；附属中大医院的与会代表聚焦医院党委优化医疗服务配置、规范管理科研经费等工作，反馈临床服务效率提升及待完善环节，为评估组全面掌握整改实效提供了一线视角。现场调研结束后，评估组结合调研情况与日常监督与纪检监察部门和党委组织部开展会商，从主体责任履行、整改任务落实、成果转化、创新做法四大维度对两家整改落实情况进行评分。
巡视整改督查调研走访工作是我校内部巡视整改的一次创新实践，通过“听汇报、查资料、问实情、访师生”的多维立体评估模式，打破了以往整改评估“重材料轻实效”的局限，以实地走访、座谈、满意度调查等方式，让师生从“旁观者”变为“参与者”，切实提升了整改评估的客观性与公信力。后续，学校将根据评估结果，向被评估单位反馈整改不足与优化建议，对整改成效显著的经验做法进行校内推广，对整改不力的问题限期督办；同时将评估结果作为被评估单位领导班子年度考核的重要依据，真正做到以整改推动发展，将巡视制度优势转化为治理优势，为学校 “双一流”建设夯实基础。
供稿：党委巡视工作办公室
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