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2025.01
【新华报业网】推进课程教育改革、加速基础教育优质均衡发展……这场大会为江苏基础教育未来发展指明方向
交汇点讯 1月13日,江苏省基础教育教研工作会议在南京召开。会议总结回顾全省基础教育教研工作,研究部署新时代基础教育教研工作。“教研工作是基础教育的重要组成部分,是保障基础教育质量的重要阵地。”教育部基础教育司二级巡视员张权说江苏基础教育教研工作坚持为全国探路,先行先试、率先突破,在教学成果奖培育和推广、教材编写和研究、学生学业质量监测、省域联合教研等方面取得显著成效、走在全国前列,探索形成了很多可复制、可推广的经验做法。聚焦课程教育改革、教学转型、城乡教育协同发展等方向,江苏画出了怎样的路线图?深化课程改革,构建新型质量评价体系当前,基础教育的主要任务之一,就是要扎实推进课程教育改革,高质量实施课程方案和课程标准,推动课程教学新理念、新要求最终反映到课堂教学中,赋能学生的全面发展。张权说,在课程改革中,应更加突出学科实践性,引导学生像科学家一样思考问题、发现问题、解决问题;更加突出综合学习,提倡主题式、项目式、单元式教学;更加突出评价改革,对学生在学习过程中的学习探索、学习方法、思维方式进行跟踪,及时引导学生全面发展。“为深化基础教育关键领域改革,教育工作必须主动找差距,明确新方向,