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【科技日报】地震无法消失 但他要让震中房屋不倒
爱国情奋斗者一走进东南大学土木工程学院教授徐赵东的实验室,科技日报记者就被放在实验室柜子上各式各样的减震装置所吸引。受访者供图“这是我20年来科研成果的精华,它们都用上了高稳定高耗散减振材料,该材料可
2019-11-25
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【寻访身边的榜样】情系东南“向”阳而生——记数学学院张小向教授
安徽枞阳曾经诞生了清代散文最大流派“桐城学派”,在这里,即使是不识字的老人,也可能会几句诗词。钟灵毓秀养人才,高考恢复前期,数学学院张小向教授就出生于枞阳一个偏僻的小山村里。孩提时期的张小向沐浴着自然
2019-11-13
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东南大学两位青年科学家荣获首届科学探索奖
【东大新闻网11月5日电】(记者东萱)11月2日,首届科学探索奖颁奖典礼在北京举行。经过初筛、初审、复审以及终审答辩四轮评审,来自全国26个科研单位、高校和科技企业的50位科学家,从1335名申报人中
2019-11-05
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【寻访身边的榜样】潜心科研重实践 善于教学育英才——记法学院副教授冯煜清
“冯煜清老师在民诉课堂上善于把有趣的案例自然而然地引入,既有笑点又有知识点,而且人超nice!一级棒!”“冯老师平易近人,温文尔雅。他的课堂很轻松,篮球也打得超级好。”“我觉得最能体现一个老师人品和教
2019-10-31
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李烨校友荣获电气和电子工程师协会终身成就奖
【东大新闻网10月18日电】(通讯员梁乐)日前,东南大学校友、美国佐治亚理工学院李烨教授荣获电气和电子工程师协会通信学会阿姆斯特朗终身成就奖(IEEECommunicationsSocietyEdwi
2019-10-19
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【寻访身边的榜样】咬定课堂不放松 立根原在教学中——记我校外国语学院凌建辉老师
提起十八,你会想到什么?或许是风华正茂,或许是青春不老,或许是志气昂扬。“三育人”积极分子、青年教师授课竞赛二等奖、研究生教育改革成果二等奖、省教育厅高等学校优秀多媒体教学课件一等奖……这一系列荣誉的
2019-10-12
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【寻访身边的榜样】“全”心育人 “胜”在教学创新——走近计算机科学与工程学院杨全胜副教授
细雨霏霏的九龙湖校区,熟悉的教七二楼走廊上,稀稀拉拉地摆着几把雨伞。抬起头来,却发现有个教室门口堆满了各色雨伞。这些伞铺展开来一直延伸到隔壁教室的门口。悄悄从后门窥去,一位个头不高、脸圆圆的男老师正在
2019-09-23
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【寻访身边的榜样】“纳”新传承 “晶”益求精——记国家优秀青年专家、材料科学与工程学院陶立教授
走进陶立的办公室,首先映入眼帘的是整齐的书桌以及一盆生长茂密的绿植。作为一名80后青年科学家,陶立是大家口中“看起来像个学生”“长着一张娃娃脸”的科学家。但在工作上,他既有着学者的严谨务实、积极创新,
2019-09-11
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行走在祖国的大地上——记2018 年度国家科技进步二等奖获得者、仪器科学与工程学院王庆教授
2019年1月8日,国家科学技术奖励大会在人民大会堂举行,由我校王庆教授领衔完成的“土地调查监测空地一体化技术开发与装备研制”获得2018年度国家科技进步二等奖。荣誉背后,是王庆二十余年来扎实勤恳的科
2019-08-19
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那位做大事的“老师傅”走了……——追记东南大学孙忠良院士
6月29日凌晨,孙忠良院士因病医治无效在南京逝世,享年83岁。作为我国毫米波技术领域杰出的专家和教育家,全国教育系统劳动模范,“人民教师奖章”获得者,“高校科技先进工作者,第八、九、十届全国政协委员,
2019-07-03
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钩深索隐二十载 桃李花开又见春——记国家自然科学二等奖获得者、机械工程学院陈云飞教授
在今年年初颁布的2018年度国家科技奖中,由我校机械工程学院陈云飞教授领衔的项目“摩擦界面的声子传递理论与能量耗散模型”荣获国家自然科学二等奖。陈云飞教授与项目其他4位主要成员——杨决宽教授、倪中华教
2019-06-06
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【寻访身边的榜样】二十载扎根电力领域倾心血谱写创新篇章——访我校电气工程学院教授顾伟
“阴阳回薄成雷,申泄为电”,早在千百年前,人类从自然界获得启发开始注意电磁现象。欧洲文艺复兴后,越来越多的学者热衷于探索其中的奥秘,吉尔伯特的巨著《论磁》,格里克的静电发电机,法拉第的电磁感应定律等等
2019-05-21
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【寻访身边的榜样】积小成大 无“微”不至——记电子科学与工程学院微电子专家黄晓东教授
四月的南京,细雨蒙蒙,梧桐参天,生机盎然。午后的四牌楼校园,宁静幽美,一片片嫩绿新叶,竞相生长;一阵阵清风拂来,令人心旷神怡。4日下午3点南高院东侧的东南大学MEMS教育部重点实验室内,笔者采访了我校
2019-05-13
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【寻访身边的榜样】在通向至善尽美的路途中 ——记东南大学“至善青年学者”、艺术学院卢文超老师
卢文超老师给人印象最深的有三点:一是勤奋严谨的治学态度。他非常热爱自己的专业,对于学术的追求孜孜不倦。一年发数篇C刊,这样的成绩并不是一蹴而就的,是他长期持续积累的结果;二是乐于奉献的学术精神。卢老师
2019-05-05
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