“夜校”这个具有年代感的词汇，因大批年轻人的关注和参与再次“出圈”，成为当下备受年轻人欢迎的夜生活方式。东南大学团委依托“第二课堂课程化”品牌，推出一系列第二课堂精品课程，打造校园里的“青年夜校”。
4月29日晚，东南大学“青年夜校”集中开课。从传统文化到现代科技，从体育竞技到艺术熏陶，当下流行的热门方向应有尽有，实用有趣的课程内容，丰富多彩的课程形式，吸引了一大批青年学子前来听讲。讲师们把火遍全网的“色彩诊断”带进课堂，让同学们“解锁”最适合自己的妆容；跟随北斗导航了解卫星数据采集，解码星河浩瀚的密语；把中医课堂搬出教室，漫步校园采撷草药，体味草木之趣；茶艺课让学生实现从爱好者到品鉴者的全方位体验，切身感受古人的风雅；在绳结艺术课堂里，同学们将一根根普通的绳子在掌中翻转成花，打造出一份份精美的DIY艺术品；在魔术课上了解魔术文化与艺术思辨，学习酷炫精彩的魔术手法。
教师示范
老师同学合影
此外，“朋辈引导”的教学方式是东南大学“青年夜校”的一大特色，“青年夜校”的青年既包括前来体验的学员，又包括负责教学的老师。夜校老师很多都是本校的大学生，由“00后”指导“00后”，在此基础上由专业老师进行延伸，这样的教学方式拉近了师生之间的距离，教学氛围轻松愉快，教学效果令人瞩目，获得了广大师生的一致好评。以朋辈引导促教学相长，是东南大学第二课堂得以出彩的不二法宝。
教授绳结艺术课程的朱小华是东南大学交通学院的专业教师，有着二十多年编织中国结的经验，朱老师认为，依托第二课堂引导学生在课余参与各类兴趣体验和动手实践，对弘扬和传承中华优秀传统文化有着积极的作用。教授空手道课程的何志豪同学说，青年夜校的各类课程不仅满足了同学们的兴趣和需要，也有效发挥了朋辈教育作用。作为一名“资深”学员，郭书铭同学对青年夜校赞不绝口，他认为不同于第一课堂的专业学习，第二课堂是拓展学生兴趣爱好，丰富学生校园生活的重要平台，希望青年夜校能常办常新！负责该项目组织的学校团委老师罗澍告诉记者，学校团委充分发挥文化浸润的育人功能，促进学生五育并举，本期青年夜校打造了一场独具特色的美育、体育、劳育实践，今后还将组织面向全校师生和辐射校外的高质量课程与活动。
据悉，团中央近期发布了《青年之家·青年夜校项目实施指引》，东南大学结合学校特色创新性开展“第二课堂课程化”，迄今已举办了四期，参与师生人数逾6000人。本期围绕食味东南、美哉东南、草木东南、饮尚东南、健体东南等五个方向开设了62门选修课程，各类课程主要在夜间开展，为青年学子的校园夜生活注入了新的活力。（王霏 冯淼淼）
新华社客户端江苏频道编辑：刘棋尹
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